2021年6月25日金曜日

2021.6.25 外国語教育コンテンツ論コース第2回集団指導

 外国語教育コンテンツ論コース第2回集団指導

2021年6月25日(金) 1040~ Online


D3 瞿 琦 Ku ki

語中位置が日本語破裂音の知覚に及ぼす影響 ー予備調査の結果ー

Effects of phonetic environment changes on perception : The result of pre-test


D3 鄧 琪 To Ki

現代日本語における漢語の表記ゆれ問題に対する一考察:漢語副詞・形状詞の仮名表記問題に注目した計量研究

A Study on the Problem of Kango Notation Fluctuations in Modern Japanese


D3 肖 锦 莲 Sho Kinren

中国語を母語とする日本語学習者の一人称代名詞使用

Chinese learner's first-person pronoun use


D2 ナンブ・ザッカリー NANBU, Zachary

EFLロールプレイにおけるリスト投影性と共同的行為

List projectability and co-operative action during EFL role-play


D1 中 村 弘 子 Nakamura Hiroko

コミュニケーション不安が英語学習者のプロソディに及ぼす影響とプロソディ指導の効果 

F0 study on the effectiveness of teaching prosody in mitigating communication apprehension


M2 葉 雪 珺 Yoh Setsukun

アクセントのおそさがりの音響分析-日本語話し言葉コーパスを例として

Acoustic Analysis of Accent Slowing: A Case Study of the Japanese Corpus of Spoken Language


M2 安 美 彦 An Meiyan

中国の日本語教科書における条件節の扱いに関する考察-「総合日本語」を例として- A Study on Conditional Clauses Based on a Corpus of Japanese Textbooks Published in China


M2 堀 家 利 沙 Horike Risa

「国際比較(日・韓・中・台)の観点から見た日本人大学生の句動詞使用」

An Investigation of Phrasal Verb Use by Japanese University Students from the Perspective of International Comparison (JPN/KOR/CHN/TWN)


M2 佐々木 恭子 Sasaki Kyoko

COCAにおける動詞などを含む原因表現使用

Use of causal expressions including causative verbs and other parts of speech in COCA


M2 斎 藤 景 子 Saito Keiko

日本人英語学習者の自由英作文産出過程モデル及びその形成要因に関する考察

A study of the process of writing composition of Japanese EFL learners and the way it is formed