2015年3月17日火曜日

2015年4月~6月

◎2015年4月6日 大学院新入生オリエンテーション

※当コースは,博士後期課程に2名,前期課程に3名の新入生を迎えました。また,研究生として4名を迎えました。

日時 2015(平成27)年4月6日(月)15:00~18:00
15:00~15:30 講座説明会[D603](司会 柏木)
 ・センター長(横川)あいさつ
 ・簡単な自己紹介(教員・学生)
 ・GRAD メーリングリストについて
 ・大学院の教務上の注意
 ・コピーカードについて 
 ・院生室の使用について
 ・KALCSの英文サポートサービス紹介
・CALL教室[D615ほか],プレゼン実習室 [D407],ランゲージ・ハブ室 [D408]
・その他:図書館電子リソースリスト(http://sfx.usaco.co.jp/kobe/az)
 ・質疑応答
15:30~16:00コース別説明会[システム論 D603/コンテンツ論 D601]
※司会・説明は各コース代表
・コース代表あいさつ ・コース教員・授業紹介
・指導教員通知 ・コース集団指導ガイダンスなど
16:00~16:30 講座関係施設見学
・院生研究室 ・印刷室[D602]
16:30~18:00ごろ 新入生歓迎会[D603]





◎2015年4月6日 2015年度 外国語教育コンテンツ論コース集団指導計画

※3/31時点での予定です。変更の可能性があります。
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集団指導
第1回 D615教室  2015年4月24日(金) 1限・2限
第2回 D615教室  2015年6月26日(金) 1限・2限
第3回 D615教室  2015年7月24日(金) 1限・2限
第4回 D615教室  2015年10月23日(金)1限・2限
第5回(兼修士試問)D615教室 2016年1月29日(金)1限・2限

博士コロキアム(講座実施)
コロキアムⅢ 2015年11月13日(金) 3限・4限 ★13時スタート
コロキアムⅠ,Ⅱ 2016年1月29日(金)3限・4限
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◎2015年4月24日 コンテンツ論コース2015年度第1回集団指導

日時・場所 2015.04.24 D615教室
(1)D:学位論文指導演習(15分+5分=20分)
10:00-10:20 D3 李楓 中国人日本語学習者の漢語サ変動詞の意識
10:20-10:40 D1 張昆 第1音節にストレスを置く中国語非軽声2音節語の音響的特徴
10:40-11:00 D1 渡邉綾 The development of language use and participation in EFL classroom interaction

(2)M:研究指導演習(10分+5分=15分)
11:00-11:15 M2 多胡夏純 音読時における訂正フィードバック―リサーチデザイン―
11:15-11:30 M2 張琪 中国人日本語学習者を対象としたV2『合う』の指導システムの開発
11:30-11:45 M2 鄭璇 中国人日本語学習者の日本語フォーカス発話と中立発話に見られる韻律的特徴




















◎コンテンツ論コース2015年度第2回集団指導

日時・場所 2015.06.26 D615教室
プログラム
D:学位論文指導演習(15分+5分=20分)
10:00-10:20 D3 李楓 中国人日本語学習者の漢語サ変動詞使用
10:20-10:40 D1 張昆 第1音節にストレスを置く中国語非軽声2音節語の音響的特徴
10:40-11:00 D1 渡邉綾 The organization of turn-taking and turn-allocation in EFL classroom interaction

M:研究指導演習(10分+5分=15分)
11:00-11:15 M2 多胡夏純さん 発音指導における訂正フィードバック
11:15-11:30 M2 張琪 中国人日本語学習者を対象としたV2『合う』の指導システムの開発:結果と考察
11:30-11:45 M2 鄭璇 中国人日本語学習者の日本語フォーカス発話と中立発話に見られる韻律的特徴















※次回(第3回)の集団指導:7/24(金)