2014年1～3月

2014年1月～3月

１月６日（月）　授業再開

１月２４日（金）　コース集団指導・コース修論公聴会・講座学位論文コロキアムⅠ

会場　国際文化学研究科　D615

集団指導 M1 (3名) 発表10分 Q&A 5分
10:00-10:15
緒方　高士
日本人中高生による英語前置詞理解～学習者アンケート調査クラスター分析結果～

10:15-10:30
川村　晃市
日本人英語学習者の-ly副詞使用― 学習者コーパスを用いた量的分析 ―

10:30-10:45
李程
中国語を母語とする日本語学習者の「ーじゃない（か）」の表現意図とイントネーション

公聴会 M2 (3名) 発表20分 Q&A 10分

11:00-11:30
張暁昭
二連母音と二重母音―日本語と中国語の対照―

11:30-12:00
陳　曄
アジア圏学習者による英語法補助詞使用―中日学習者を中心に―

12:00-12:30
リュウヒ
中国人日本語学習者における促音の生成について－リズムパタンによる影響を中心に

コロキアム  発表 30分 Q&A 15分　合計45分
D1  李　楓    13:20-14:05
「日本語における「スル型」漢語サ変動詞の構造と用法― コーパス研究の日本語教育への応用 ― 」

（参考）
平成25年度　外国語教育論講座　外国語教育コンテンツ論コース
□在籍学生　（D2：1名，D1：1名，M2：3名，M1：5名，M研究生3名）
□コース集団指導日程（案）
第1回　D615教室  2013年4月26日（金）　D1, 2 ＋M2（2+3=5人）　済
第2回　D615教室  2013年6月28日（金）　D1, 2 ＋M2（2+3=5人）　済
第3回　D615教室  2013年7月26日（金）　D1,2 ＋M2＋M1（2+3+5=10人）　済
第4回　D615教室  2013年10月25日（金） D1, 2 ＋M2＋M1（2+3+5=10人）　済
博士コロキアムⅢ　2013年11月18日（金）　D3（2人　※システム論）済
第5回　D615教室  2014年1月24日（金）   D1, 2 ＋M2＋M1（2+3+5=10人）
修士試問　D615教室　2014年1月24日（金）　M2（3人）
博士コロキアムⅠ，Ⅱ　2014年1月24日（金）　D1（1人）