2013年4月
4月5日
大学院入学式（神戸ポートアイランドホール）
4月9日
大学院新入生オリエンテーション
大学院講座別オリエンテーション
大学院外国語教育論講座主催新入生歓迎会
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日 時 2013（平成25）年4月9日（火）15：00～17：30
プログラム
15：00～15：30 講座説明会［D603］
※司会・説明は両コース代表他
・全体顔合わせ
・講座代表（木原），コース代表紹介
・センター長（柏木）・センター紹介
・大学院の教務上の注意（横川）
・コピーカードについて
・院生室の使用について
・KALCSの英文サポートサービス紹介［加藤・石川］
・質疑応答
15：30～16：00コース別説明会［システム論 D603／コンテンツ論 D615］
※司会・説明は各コース代表
・コース代表あいさつ
・コース教員・授業紹介
・学生自己紹介
・指導教員通知
・コース集団指導ガイダンスなど
16：00～16：30 講座関係施設見学
※両コース代表が担当します。
・院生研究室
・印刷室［D602］
・ＣＡＬＬ教室［D615ほか］
・プレゼン実習室
・ランゲージ・ハブ室
・図書館
16：30～17：30ごろ 新入生歓迎会［D603］
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4月10日
大学院授業開始
4月12日
指導教員届
4月26日
第1回コンテンツ論コース集団指導
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第1回コンテンツ論コース集団指導
2013年4月26日（金）10時40分～ ＠D615
10時40分 挨拶・資料確認
10時45分～11時00分
M2 陳曄「学習者による法補助詞の意味別使用ーcanを取り上げてー」
11時00分～11時15分
M2 張暁昭「二連母音と二重母音―日本語と中国語の対照―」
11時15分～11時30分
M2 劉菲 修士論文の進行状況報告
11時30分～11時50分
D1 李 楓
「中国人学習者のための日本語語彙指導における新視点 －コーパス分析に基づく計量的アプローチ－」
11時50分～12時10分
D2 大山理惠 「音声面から見た複合語の分類ー聴覚印象実験について」
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（参考）
平成25年度 外国語教育論講座 外国語教育コンテンツ論コース
□在籍学生 （D2：1名，D1：1名，M2：3名，M1：5名，M研究生1名）
□コース集団指導日程（案）
第1回 D615教室 2013年4月26日（金） D1, 2 ＋M2（2+3=5人）
第2回 D615教室 2013年6月28日（金） D1, 2 ＋M2（2+3=5人）
第3回 D615教室 2013年7月26日（金） D1,2 ＋M2＋M1（2+3+5=10人）
第4回 D615教室 2013年10月25日（金） D1, 2 ＋M2＋M1（2+3+5=10人）
第5回 D615教室 2014年1月31日（金） D1, 2 ＋M2＋M1（2+3+5=10人）
修士試問 D615教室 2014年1月31日（金） M2（3人）
博士コロキアムⅠ，Ⅱ，Ⅲ 2013年2月上旬
□講座代表・コース代表 木原恵美子准教授
4月5日
大学院入学式（神戸ポートアイランドホール）
4月9日
大学院新入生オリエンテーション
大学院講座別オリエンテーション
大学院外国語教育論講座主催新入生歓迎会
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日 時 2013（平成25）年4月9日（火）15：00～17：30
プログラム
15：00～15：30 講座説明会［D603］
※司会・説明は両コース代表他
・全体顔合わせ
・講座代表（木原），コース代表紹介
・センター長（柏木）・センター紹介
・大学院の教務上の注意（横川）
・コピーカードについて
・院生室の使用について
・KALCSの英文サポートサービス紹介［加藤・石川］
・質疑応答
15：30～16：00コース別説明会［システム論 D603／コンテンツ論 D615］
※司会・説明は各コース代表
・コース代表あいさつ
・コース教員・授業紹介
・学生自己紹介
・指導教員通知
・コース集団指導ガイダンスなど
16：00～16：30 講座関係施設見学
※両コース代表が担当します。
・院生研究室
・印刷室［D602］
・ＣＡＬＬ教室［D615ほか］
・プレゼン実習室
・ランゲージ・ハブ室
・図書館
16：30～17：30ごろ 新入生歓迎会［D603］
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4月10日
大学院授業開始
4月12日
指導教員届
4月26日
第1回コンテンツ論コース集団指導
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第1回コンテンツ論コース集団指導
2013年4月26日（金）10時40分～ ＠D615
10時40分 挨拶・資料確認
10時45分～11時00分
M2 陳曄「学習者による法補助詞の意味別使用ーcanを取り上げてー」
11時00分～11時15分
M2 張暁昭「二連母音と二重母音―日本語と中国語の対照―」
11時15分～11時30分
M2 劉菲 修士論文の進行状況報告
11時30分～11時50分
D1 李 楓
「中国人学習者のための日本語語彙指導における新視点 －コーパス分析に基づく計量的アプローチ－」
11時50分～12時10分
D2 大山理惠 「音声面から見た複合語の分類ー聴覚印象実験について」
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（参考）
平成25年度 外国語教育論講座 外国語教育コンテンツ論コース
□在籍学生 （D2：1名，D1：1名，M2：3名，M1：5名，M研究生1名）
□コース集団指導日程（案）
第1回 D615教室 2013年4月26日（金） D1, 2 ＋M2（2+3=5人）
第2回 D615教室 2013年6月28日（金） D1, 2 ＋M2（2+3=5人）
第3回 D615教室 2013年7月26日（金） D1,2 ＋M2＋M1（2+3+5=10人）
第4回 D615教室 2013年10月25日（金） D1, 2 ＋M2＋M1（2+3+5=10人）
第5回 D615教室 2014年1月31日（金） D1, 2 ＋M2＋M1（2+3+5=10人）
修士試問 D615教室 2014年1月31日（金） M2（3人）
博士コロキアムⅠ，Ⅱ，Ⅲ 2013年2月上旬
□講座代表・コース代表 木原恵美子准教授
