2012年2月

年度末を控え，2月には，下記の行事が開催されました。

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博士論文最終試問（D3）
学位論文コロキアムⅡ（D2）
学位論文コロキアムⅠ（D1）
修士論文等最終試問（M2）
コース集団指導（M1～D2），
コース修了生送別会
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■2012.2.2
2011（平成23）年度　神戸大学大学院国際文化学研究科
学位論文コロキアムⅠ　プログラム

開催日：2012（平成24）年2月2日（木）　10:40～11:40
会場：D615
司会：加藤雅之
※発表20分，質疑10分。

10:40～11:10
外国語教育システム論コースD1　中川恵理
The automatization of oral sentence production process by Japanese EFL learners

11:10～11:40
外国語教育システム論コースD1  鳴海智之
An investigation of the automatization process in parsing for Japanese
EFL learners: Examining from psycholinguistic and neurophysiological perspectives



■2012.2.2
2011（平成23）年度　神戸大学大学院国際文化学研究科
学位論文コロキアムⅡ　プログラム

開催日：2012（平成24）年2月2日（木）　11:40～12:10
会場：D615
司会：石川慎一郎
※発表20分，質疑10分。

11:40～12:10
外国語教育コンテンツ論コースD2 井上聡
英語母語話者と日本人学習者の英語動詞運用

 

■2012.2.3
外国語教育コンテンツ論コース 第５回コース集団指導
司会：石川慎一郎

9:20～9:40 　Ｄ２　大山　「音声面から見た複合語の分類」 

9:40～9:55　Ｍ３　刺賀　"Repair in English and Japanese Bilingual Interactions"

9:55～10:10　Ｍ１　劉　「予備実験について」

10:10～10:25　Ｍ１　松下　「日本人英語学習者の前置詞使用」

 




■ 2012.2.3
外国語教育コンテンツ論コース　修士論文・修了研究レポート最終試験

司会：石川慎一郎

10:40～11:10  M2　郭 奐君　（修士論文）現代日本語におけるカタカナ語使用状況の計量的研究

11:10～11:30  M2　紙西達也　（修了研究レポート）学習者のための英語基本コロケーションリストの開発：英語教育へのコーパス言語学の応用

11:30～11:50　M2　草野遥　（修了研究レポート）日本人英語学習者に対するCommunicative Frameworkを活用した発音指導：Forms and Meaning-Focused Instructionの英語語強勢への効果

■2012.2.3
2011（平成23）年度　神戸大学大学院国際文化学研究科
外国語教育論講座　李允昊氏　博士論文最終審査　プログラム

開催日：2012（平成24）年2月3日（金）　12:00～13:30
会場：D615
司会：枡田義一

外国語教育コンテンツ論コースD3 李允昊
記述的視点に基づく日本語「～込む」型複合動詞の用法の解明：韓国人母語話者を対象とした日本語教育への示唆

■2012.2.3
2011（平成23）年度　神戸大学大学院国際文化学研究科外国語教育システム論・コンテンツ論コース修了生送別会

開催日：2012（平成24）年2月3日（金）　14:00～15:00
会場：D610

■2012.2.9
2011（平成23）年度　神戸大学大学院国際文化学研究科
外国語教育論講座　岡田悠祐氏博士論文最終審査　プログラム

開催日：2012（平成24）年2月9日（木）　10:30～12:00
会場：D601
司会：加藤雅之

外国語教育コンテンツ論コースD3 岡田悠祐
Formulation Practices in Interaction: Some Procedures and Context-bound Features

2012年1月

2012.1.13
博士基礎論文／プロジェクトプロポーザル、博士予備論文／プロジェクト報告書、博士論文提出締切(国際文化) 


2012.1.17
修士論文・修了研究レポート提出締切

2011年12月

2011年11月

■2011.11.11
2011（平成23）年度　神戸大学大学院国際文化学研究科外国語教育論講座
学位論文コロキアムⅢ　プログラム

開催日：2011（平成23）年11月11日（金）　9:20～10:20
会場：D615

9:20～9:50
外国語教育コンテンツ論　岡田 悠佑
題目：Formulation Practices in Interaction: Some Procedures and
Context-bound Features

9:50～10:20
外国語教育コンテンツ論　李 允昊
題目：記述的視点に基づく日本語「～込む」型複合動詞の用法の解明―韓国人母語話者を対象とした日本語教育への示唆―

2011年11月

2011年10月

2012.10.17
修士論文題目届提出締切 


2012.10.28

外国語教育論講座　外国語教育コンテンツ論コース平成２３年度第４回集団指導

日時：平成２３年（２０１１年）１０月２８日（金）　１～２時間目
会場：Ｄ６１５
司会：石川（コース代表）
発表時間（質疑込）　Ｍ１５分，Ｄ２０分

（Ｄ３）
９：１０～　李允昊　「記述的視点に基づく日本語「～込む」型複合動詞 の用法の解明：韓国人母語話者を対象にした日本語教育への示唆」
９：３０～　岡田悠佑　「Formulation Practices in Interaction: Some Procedures and
Context-bound Features」
９：５０～　大山理惠　「音声面から見た複合語の分類」

（Ｄ２）
１０：１０～　井上聡「日本人学習者と英語母語話者の動詞運用：高校生の自由英作文の評価基準の検討：主成分分析と重回帰分析に基づく研究」

＜１０分休憩＞

（Ｍ２，３）
１０：４０～　刺賀繭理　「Applying Conversation Analysis findings to EFL
pedagogy：an introduction」
１０：５５～　郭 奐君　「外国人のためのカタカナ語指導システムの構築と有効性の検証―カタカナサ変動詞における「する型」と「ヲする型」の判別ー」
１１：１０～　紙西達也「アジア圏学習者のコロケーション使用」
１１：２５～　草野　遥「教授実験の結果と考察」

（Ｍ１）
１１：４０～　松下英利香　「日本人英語学習者の前置詞使用状況」
１１：５５～　劉菲　「中国人日本語学習者における促音の生成について：リズムパタンによる影響を中心に」

 ※全員が揃う最後の機会ですので，終了後，コース教員・院生による写真撮影を予定しています。

2011年8月

平成23年度外国語教育コンテンツ論コース　第４回集団指導（社会人）


時間：平成21年8月3日（月）17:00～
場所：Ｄ-417（CALL室）
各発表10分，質疑10分


プログラム（予定）
■第３回博士後期課程学位論文指導演習（社会人夜）
17:00～17:20　D1鈴木佳奈
「聞き返しと日本語文法」




17:20～17:40　D1大山理惠
「日本語学習者におけるプロソディー知識の必要性～複合語アクセント教育実験
からの一考察」